赋能科研,擘画未来——浙江省护理学会护理科研设计及论文撰写研修班成功举办

2025-11-28 10:50

 

为全面提升我省护理人员的科研素养与论文撰写能力,推动护理学科向更高水平发展,2025年11月16日-21日,浙江省护理学会成功举办了“护理科研设计及论文撰写研修班”。本次研修班课程内容前沿实用,以“系统化、精准化、实战化”为特色,旨在破解护理人员在科研实践中遇到的痛点与难点。课程设计环环相扣,从宏观的科研思维构建到微观的写作技巧打磨,吸引了省内外众多临床护理骨干、科研爱好者及护理管理者参与,共襄学术盛宴。

 

开幕式

 

▲姜小鹰社长致辞

中华护理杂志社社长、福建省护理学会理事长姜小鹰参加研修班开幕式并致辞,她从主编视角分享了两点核心建议:科研设计应“扎根临床,小处深耕”,从真实问题出发,让创新服务于临床实践;论文撰写需“逻辑为纲,讲好科学故事”,确保从引言到讨论的严谨性与可读性。姜社长期待未来能刊发更多来自护理同仁们的高质量论文,共同为中国护理事业的高质量发展注入强劲学术动力。

▲金静芬理事长致辞

浙江省护理学会理事长金静芬在致辞中强调,护理科研是驱动护理事业高质量发展的核心引擎,其根本在于服务临床、提升护理专业价值。她指出,当前我省护理科研正处在从“量的积累”向“质的飞跃”迈进的关键时期,亟需将宝贵的临床经验转化为具有说服力的科学证据。金理事长勉励全体学员以空杯心态虚心学习,在互学互鉴中共同进步,为我省护理科研事业发展贡献新的力量。

 

▲胡斌春名誉理事长主持

本次研修班开幕式由浙江《护理与康复》杂志主编、浙江省护理学会名誉理事长胡斌春主持。

本次研修班旨在为全省护理同仁搭建一个“破迷津、强技能、促交流”的高质量学术平台。通过为期五天的系统学习,助力学员理清科研思路,掌握从选题、科研设计到论文撰写的核心技能,最终孵化出更多扎根临床、解决实际问题的优质成果。

 

专题授课

 

(一)聚焦前沿,构建完整科研知识体系

《护理论文常见问题与分析》

▲中华护理杂志社  姜小鹰

 

《护理期刊发展与护理伦理》

▲浙江《护理与康复》杂志社  胡斌春

 

《基于临床问题的护理研究与创新》

▲浙江省护理学会  金静芬

 

《护理科研选题》

▲浙江大学医学院附属第一医院  王  薇

 

《科研创新挖掘与设计》

▲中科院苏州生物医学工程技术研究所  罗汉崧

 

《医学信息检索入门到精通》《实践练习:数据库的使用》

▲浙江大学医学院附属第二医院  汤磊雯

 

《文献管理软件助力论文写作——以Zotero为例》

▲浙江大学医学院  吴思远

 

《量表的构建及信效度检测》

▲浙江大学医学院附属第一医院  黄丽华

 

《混合研究方法基本要素及在护理学领域的应用》

▲华东理工大学  段文杰

 

《潜在剖面分析在护理学领域的应用》

▲浙江大学医学院附属第二医院  姚梅琪

 

(二)注重实战,打通从理论到发表的“最后一公里”

 

《质性研究的资料分析及论文撰写》

▲浙江中医药大学  周云仙

 

《护理科研标书撰写》

▲浙江大学医学院  邵  静

 

《SCI论文的撰写》

▲浙江大学医学院附属儿童医院  赖登明

 

《护理论文中的统计错误》

▲杭州医学院  高启胜

 

《循证护理实践论文撰写》

▲杭州医学院  郭  晶

 

《如何提高护理论文投稿录用率——谈学术论文投稿的“道”与“术”》

▲浙江《护理与康复》杂志社  葛瑷晶

 

《实验性/类实验性研究的研究设计及论文撰写》

 ▲浙江《护理与康复》杂志社  姜玉芬

 

《护理科研设计与统计学方法》以及《实践练习:SPSS的使用》

▲浙江《护理与康复》杂志社  陈  昕

 

《含多因素调查与分析文章的书写格式和要求——从编辑角度看文章》

▲浙江《护理与康复》杂志社  戚亚杰

 

论文点评与交流

 

专家对学员提交的论文进行了面对面、一对一的精准指导,将整场研修班的学习氛围推向了高潮。

 

思维碰撞

 

研修班特设思维碰撞环节,邀请浙江《护理与康复》杂志社编辑老师们与学员面对面,对学员提出的问题进行详细解答。与会学员们反响热烈,纷纷表示收获远超预期!

 

会议花絮

本次研修班内容充实、干货满满,专家讲解深入浅出,有效解决了学员们在科研工作中长期存在的困惑。通过系统学习,不仅理顺了科研设计的逻辑脉络,掌握了实用的数据处理与论文写作技巧,更点燃了投身护理科研、用科学方法解决临床实际问题的热情。

 

本次护理科研精品研修班的成功举办,有效提升了我省护理队伍的科研核心竞争力,为产出更多高质量的护理研究成果、助力“健康浙江”建设奠定了坚实的人才基础。学会未来将持续推出此类精品课程,为我省护理事业的繁荣与发展添砖加瓦!

 

撰稿/编辑/审核 | 浙江省护理学会办公室